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FORMACIÓN DE ASTRÓLOGOS

Tradicionalmente se asocia la astrología  con un arte adivinatorio, y que los astrólogos somos poseedores de un don que nos permite predecir  el futuro. Esto está completamente alejado de la realidad, todo lo que se requiere es vocación.

Estudiar astrología implica aprender de manera organizada y sistemática, como cualquier otra carrera. Es importante tener en cuenta que si se quiere realmente aprender astrología se le debe dedicar el tiempo y el esfuerzo que cualquier formal exige, pues se trata de aprender un lenguaje nuevo con un alto contenido simbólico, que se sirve de otros estudios como la mitología greco-romana y sus arquetipos, fundamentos de psicología, fundamentos de astronomía y algo de matemáticas (gracias a la tecnología cada vez menos).

El objetivo principal del estudio de la astrología como ciencia consiste en comprender la dinámica de nuestro mundo interno en relación con el mundo externo y a su vez con el cosmos.

La aplicación de este conocimiento  puede emplearse en diferentes campos:

Orientación bajo el modelo de coach, asesoría en el área de recursos humanos, empresarial y financiera, también en la investigación y en la docencia, solo por citar algunas.

Resulta absurdo por decir lo menos pensar que los planetas influencian nuestra vida o que nos hacen actuar de determinada manera y mucho menos pensar que nos permiten adivinar el futuro.  Lo que la astrología si nos brinda es un método, un sistema integrado y lógico  de análisis al cual solo es posible acceder con un profundo conocimiento de los elementos que la componen.

PRÓXIMA FECHA: Por definir

La formación básica comprende  dos años  y se divide en 7 niveles, luego de los cuales se recomienda la continuación  de varios módulos de especialización astrológica que incluyen trabajos de investigación y supervisión de las consultas que los estudiantes comiencen a practicar. En este punto es altamente recomendable que los estudiantes reciban acompañamiento psicoterapéutico. De manera que el tiempo total de preparación para poder abordar responsablemente la consulta astrológica es de aproximadamente 3 años.

 

1º Nivel Básico 

Introducción a la Astrología 

Desde este nivel se trabaja con la carta natal de los estudiantes, esto les permite 

descubrir aspectos profundo y enriquecedores de si mismo e ir aplicando el 

conocimiento adquirido en una dinámica terapéutica consigo y con el equipo de 

estudio.

Contenido:

 Introducción a la Astrología, origen e historia

 Signos zodiacales, símbolos e introducción a la carta natal

 El ascendente: Que es y como calcularlo

 Los cuatro elementos y el temperamento

 Dinamismos: interpretación de la dinámica interpersonal 

 Los doce signos

 Las doce casas

 Los aspectos entre los planetas (como dialogan los dioses interiores)

 Introducción a la mitología greco-romana y su relación con la astrología 

 

2º Nivel Intermedio

Planetas en signos

Comprende el abordaje de los puntos planetarios, (ya que el sol y la luna,  no son 

planetas),  como pulsiones que se expresan a través de los signos zodiacales. En este 

módulo se profundiza en el análisis y la interpretación de los 12 puntos planetarios, 

es decir 144 variables.

 Los arquetipos 

 Los planetas

 Las glándulas 

 Los chacras

 

3º Nivel Avanzado

Rectificación de la hora natal

En este nivel se integran todos los conocimientos adquiridos en los niveles 

anteriores. Una fascinante metodología que permite rectificar la hora de nacimiento 

y además aplicar el análisis, discernimiento y la habilidad inductiva y deductiva para 

la interpretación predictiva. La práctica se hace con la carta natal de cada 

participante, quien no lo desee no esta obligado, sien embargo es altamente 

recomendable por su efecto sanador ya que se profundiza en la historia personal de 

manera única y es sumamente sanadora, pues permite comprender muchos de los 

conflictos que han obstaculizado nuestro proceso de crecimiento personal.

 Características físicas y de la personalidad según el signo ascendente

 La raíz de tu  destino;   tus padres, una historia bien contada

 Ansiedades, frustraciones y temores

 Recursos, talentos y habilidades manifiestas y latentes.

 

4º Nivel

Introducción Mitología greco-romana

En este nivel se estudia la asociación simbólica que existe entre la cosmogonía y la 

teogonía greco-romana con la astrología, así como también los distintos mitos y su 

relación con la dinámica  de la carta natal, siendo esta última un instrumento que 

permite conocer la psique de una persona.

 

5º Nivel

Interpretación predictiva 

De acuerdo a nuestro carácter, temperamento, personalidad y la forma en que se 

expresan nuestras pulsiones, emociones y acciones (planetas en los signos), 

establecemos mediante la asocian con los arquetipos y las historias de la mitología, 

el desenlace de nuestras acciones, esta practica permite ver de que manera nosotros 

participamos activamente en lo que “nos ocurre” y  como a través del 

autoconocimiento podemos diseñar el destino que queremos día a día 

transformando experiencias de vida tal vez intensas y dolorosas lecciones que 

permiten encender nuestra luz interior no solo para iluminar nuestro camino, sino 

también el de nuestros compañeros en el sendero.

 

6º Nivel

Sincronicidad y destino 

La sincronicidad como misterio que nos permite dejarnos arrastrar por una 

corriente o fluir en equilibrio perfecto con el cosmos.

 Astronomía para astrólogos

 Revolución Solar

 Tránsitos

 Direcciones primarias

 Progresiones

 

7º Nivel

La consulta astrológica 

En este nivel trabajamos en la plena conciencia de ser custodios de algo sagrado que 

quien acude a la consulta astrológica deposita; Sueños, expectativas, temores, 

ansiedades, dolores muy profundos y sobre todo el deseo de encontrar su camino en el sendero de la evolución. Profundizamos en el hecho de que no estamos por 

encima y que debemos agradecer la bendición de poder brindar un servicio a la 

divinidad a través del servicio comprometido con nuestros compañeros en este 

maravilloso viaje que es la vida.

 Abordaje de la consulta

 Orientación y acompañamiento

 Ética y secrecía